วิวัฒนาการศึกษาไทยตอนที่ 2

บทที่ 3 วิวัฒนาการศึกษาไทย

1.แนวคิดทางการศึกษาของไทยยุคก่อนมีระบบโรงเรียน  มีสาระสำคัญอะไรบ้าง

=  ในยุคสมัยก่อน  จะใช้วัดเป็นสถานที่ศึกษาความรู้   โดยมีพระสงฆ์เป็นผู้สอนธรรมะ   และหลักคำทางศาสนาให้

2.สมัยกรุงสุโขทัยกับกรุงศรีอยุธยาจัดการศึกษาเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

=  เหมือนกัน  คือ  ผู้ชาย   ซึ่งจะเน้นไปในทางการบวชเป็นพระ  การศึกษาพระธรรม  ส่วน ผู้หญิง   จะเน้นไปยังการเป็นกุลสตรีที่ดี  การเป็นแม่บ้านแม่เรือน  เพื่อเตรียมที่จะออกเรือน

    ต่างกัน  คือ   สมัยกรุงศรีอยุธยาได้มีการทำหนังสือเล่มแรกขึ้นมาชื่อ   จินดามณี

3.อิทธิพลชาวตะวันตกที่มีผลต่อการจัดการศึกษายุคก่อนมีระบบโรงเรียนมีอะไรบ้าง

=  สัมพันธ์ไมตรี ติดต่อค้าขาย เผยแพร่ศาสนา สอนวิธีรบแบบชาติตะวันตก สอนการต่อเรือ

4.การจัดการศึกษาสมัยกรุงธนบุรีและสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีความก้าวหน้าอย่างไร

=  การจัดการศึกษาในสมัยกรุงธนบุรี และรัตนโกสินทร์ ตอนต้น มีการเปลี่ยนแปลงไม่เด่นชัด ชาวบ้านที่มีฐานะดีและข้าราชการ นิยมส่งบุตรหลานไปศึกษาเล่าเรียนที่วัดและการจัดการศึกษาตอนต้นรัตนโกสินทร์ เริ่มนำวิทยาการใหม่ๆ จัดพิมพ์ตำราเรียน เป็นจุดเริ่มต้นการปฏิรูปการศึกษาของไทยในสมัยต่อไป

5.แบบเรียนเล่มแรกของไทยชื่ออะไร เกิดขึ้นในสมัยใด ตรงกับรัชกาลใด มีที่มาอย่างไร

=   แบบเรียนเล่มแรกของไทยชื่อ “จินดามณี” เกิดในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช  โดย ฝรั่งเศสได้มาติดต่อค้าขายเผยแพร่ศาสนาคริสต์ ตั้งโรงเรียนสอนศาสนาคริสต์ ประดิษฐ์ตัวพิมพ์อักษรไทยขึ้นเป็นครั้งแรกและสอนวิชาการแบบยุโรป อาทิ ดาราศาสตร์ ภาษาฝรั่งเศส ต่อเรือ การก่อสร้าง พระองค์เกรงว่าคนไทยจะหันไปเข้ารีตและนิยมฝรั่งทรงรับสั่งให้พระโหราธิบดี แต่งหนังสือแบบเรียนภาษาไทยเป็นของตนเอง ชื่อ “จินดามณี”

 6.การจัดการศึกษาภาคบังคับมีลักษณะเป็นอย่างไร จงอธิบาย และให้เหตุผล

=  การศึกษาภาคบังคับเพื่อทุกคนทุกพื้นที่ และจัดการศึกษาเพื่อรับราชการและประกอบอาชีพ ยุคขยายงาน จัดขยายการศึกษาภาคบังคับให้กว้างขวางขึ้น ยุคแสวงหา การจัดการศึกษาร่วมมือกบองค์กรระหว่างประเทศ มีจุดมุ่งหมายคือ มุ่งพัฒนาคนให้มีคุณภาพมาตรฐาน ส่งเสริมจริยธรรม คุณธรรม มีวินัยและพลานามัยที่สมบูรณ์

7.การศึกษาที่เรียกว่ามาติกาศึกษาเป็นอย่างไร จงอธิบายและยกเหตุผล

=  มาติกาศึกษา  คือ  การศึกษามีศูนย์กลางอยู่ที่วัด มีอยู่ 8 มาติกา คือ

             1. ตำบลที่เล่าเรียน  คือ  ที่ตั้งของวัด

            2. โรงเรียน  คือ ที่เรียนในวัด เช่น หอฉัน หอสวดมนต์ ศาลาการเปรียญ กุฏิและวิหาร

            3. นักเรียนและครู มี 3 ประเภท  คือ ภิกษุ สามเณร และศิษย์วัด

            4. เวลาเรียน  คือ ตอนพระว่าง

            5. เครื่องเล่าเรียน  คือ กระดานชนวน ดินสอพอ กระดาษข่ายและปากกาไม้ไผ่ เป็นต้น

            6. วิชาหนังสือ  คือ หนังสือเรียนและหนังสืออ่านประกอบ

            7. วิชาเลข  คือ เลขคณิตวิธีต่าง ๆ

            8. ข้อบังคับการเรียน  คือ ระเบียบวินัย การลงโทษ และการชมเชย

8.   การจัดการศึกษาที่มุ่งคนเข้ารับราชการตรงกับสมัยใด จงอธิบาย ยกเหตุผล

=  สมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว   แนวนโยบายในการจัดการศึกษาที่สำคัญที่สุด คือ การขยายการศึกษาทั่วในกรุงเทพฯ และตามหัวเมืองให้กว้างขวางออกไป เห็นว่า การศึกษามีความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ  และมุ่งที่จะฝึกคนเข้ารับราชการ เรียนภาษาไทย การคิดเลข และขนบธรรมเนียมราชการ

9.การปฏิรูปการศึกษาในยุคปัจจุบันท่านเห็นด้วยหรือไม่ จงอธิบายและยกเหตุผล

=  เห็นด้วย  เพราะในปัจจุบันมีการเรียนการสอนที่ทันสมัยขึ้น   มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน   ทำให้สะดวกและรวดเร็วมากยิ่งขึ้น  และไม่ว่าจะอยู่ที่ไหนก็สามารถค้นคว้าความรู้ได้ตลอดเวลา

10. ท่านเข้าใจการจัดการศึกษาเข้าสู่สมาคมอาเซียน มียุทธศาสตร์ที่สำคัญอย่างไร

=  ยุทธศาสตร์ที่สำคัญมี  4  ยุทธศาสตร์  คือ

ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสร้างความตระหนักเกี่ยวกับอาเซียน จัดทำคู่มืออาเซียน ทำหลักสูตรอาเซียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา พัฒนาศักยภาพของนักการศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา จัดมุมอาเซียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษา บรรลุเป้ าหมายเพื่อปวงชน ปี พ.ศ.2558 และเพิ่มการจัดมาตรฐานการศึกษา การศึกษาตลอดชีวิตและการพัฒนาวิชาชีพครู การศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและสภาพเศรษฐกิจของยุคโลกาภิวัตน์ การศึกษา สนับสนุนการศึกษาเพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อม การจัดการความเสี่ยงและภัยพิบัติ การจัดการศึกษาเพื่อสิทธิมนุษยชน การจัดการศึกษาเพื่อป้องกนโรคเอดส์

ยุทธศาสตร์ที่ 2 คุณภาพและโอกาสทางการศึกษา สร้างโอกาสทางการศึกษาระดับ

ยุทธศาสตร์ที่ 3 เคลื่อนย้ายข้ามพรมแดนและการจัดการศึกษาให้มีความเสมอภาค 

ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสนับสนุนการดำเนินงานขององค์กรรายสาขาอื่น ๆ เพื่อพัฒนา